第16章-、主动亲我(2/4)
一个个也都脾气暴,有一种分分钟要出去掐一架的感觉。
薛知景到还挺喜欢这样的姑娘们,很直接嘛~于是她笑着说道,“来,这边有个盆,里面有不少的木棍,一人领十二个,到自己的桌上去试一试,谁先研究出来了,到我这里来展示,前三名🈻🃠🙎有🔄♰🌅奖励。”
一帮女🍢孩子顿时就冲🛑到了那个盆里一人抓了一把,🗀也不管多少,赶紧回了自己的桌子,要摆放起来。
薛知景仿😠佛看到🐟了十几个萧📡🜜烈歌一样,真是一样的水土啊。
“请各位同学,运用自己的数学能力,数一数自己手里有多少根木棍,每人十二根,不能多也不能少,多于十二根木棍的同学请☠将多余的传给别的不够的同学,不够的同学则去有富余木棍的同学处拿她们富余的。”
薛知景没有自己给她们按照数额分发,第一是她会想要孩子们自📊🙎己去处理自己的事情,第☑⚖二是看看她们之间的初始互动情况,第三正好看看她们的数学能力,不过数个十二而已。
现在看来,这帮孩子都是从小养尊处优长大的,没有谁掐得过谁,喜欢的东西也都习惯了要自己去抓在手里。正好她们一📐🚁🐛人抓了一把,🁋不知道多少数量,让她们都好好数数吧。
薛知景在她们中间溜达着,看看她们的情况。
能力最强的一个,清晰地将自己的十二根木棍整齐地放在一边,另一边是她多余的几根,不🅝🇦过她周围的几人都还没有数清楚自己有多少根木棍呢,她便不着急给别人,只自己先开始摆放“田”字。
她的手🍢指动作能力也很强,很快就整整齐齐地摆放出来。速度和精准度都非常🍉高。
不过也有数学差到不行的,还在用自己的手指头计算,就差脱了📊🙎鞋用自己的脚趾头计算了。
终于,等她们所有人都将自己的木棍🟥给🆀找齐了之后,速度最快的那个女孩子,已经到了薛知景的面前,表示要尝试游戏了。
这个班的智力差距,看来还有点大啊。
最聪明的这🛌🚾个女孩子名🈲为甄媛,甄家是耶律家之下的又一个大家族。
为了不让甄媛觉得无聊,薛知景又给她用木🐯🃕🗫棍摆了个新的脑筋急转弯让她玩着,那边,还得🅝🇦等进🃒🗑度慢的孩子们呢。
时间🍊不能等太久,在一半的人发现了解决办法,剩下的一半人快发脾气的时候,薛知景将答案告知了她们。
“移动右下方的两☎根木棍,和左上方的一根木棍,移动到右上方的侧面组合成一个新的正方形。”
让孩🍊子们做这道题相当于是一个热身游戏,让孩子们可以对她的课程更充满了好奇心。
可以说,她的这个热身游戏是成功的,孩子们的兴趣和热情都被她调动了起来,之后要开始的一些枯燥的学习,也会因此变得让人感🞾🙲兴趣♄一些。🞍💺🖻
今日的课程不多,不过是一📡🜜些让她们感兴趣的🟅🚴问题,🇮顺带引发一些教学而已。
效果到是很好。
晚上的时候,萧烈☎歌很感兴趣她今日的教学情况,让薛知景事无巨🍉🆌细地都跟💓她讲一讲。
薛知景脾气好,有耐心,详略得当地跟萧烈歌🟅🚴讲了起来,听得萧烈歌都恨不得立刻要去玩一下她的那些脑筋急转弯。
薛知景按😠住🛌🚾了🅹她蠢蠢欲动的手背,“不急,先吃饭~”
萧烈歌其实性子挺急的。直接、傲娇、急躁这样的一些性格特征往往会同时出现,做了执政以来,萧烈歌其实隐藏了不少自己真实的个性,用层层面具将自己武装了起来。
薛知景到还挺喜欢这样的姑娘们,很直接嘛~于是她笑着说道,“来,这边有个盆,里面有不少的木棍,一人领十二个,到自己的桌上去试一试,谁先研究出来了,到我这里来展示,前三名🈻🃠🙎有🔄♰🌅奖励。”
一帮女🍢孩子顿时就冲🛑到了那个盆里一人抓了一把,🗀也不管多少,赶紧回了自己的桌子,要摆放起来。
薛知景仿😠佛看到🐟了十几个萧📡🜜烈歌一样,真是一样的水土啊。
“请各位同学,运用自己的数学能力,数一数自己手里有多少根木棍,每人十二根,不能多也不能少,多于十二根木棍的同学请☠将多余的传给别的不够的同学,不够的同学则去有富余木棍的同学处拿她们富余的。”
薛知景没有自己给她们按照数额分发,第一是她会想要孩子们自📊🙎己去处理自己的事情,第☑⚖二是看看她们之间的初始互动情况,第三正好看看她们的数学能力,不过数个十二而已。
现在看来,这帮孩子都是从小养尊处优长大的,没有谁掐得过谁,喜欢的东西也都习惯了要自己去抓在手里。正好她们一📐🚁🐛人抓了一把,🁋不知道多少数量,让她们都好好数数吧。
薛知景在她们中间溜达着,看看她们的情况。
能力最强的一个,清晰地将自己的十二根木棍整齐地放在一边,另一边是她多余的几根,不🅝🇦过她周围的几人都还没有数清楚自己有多少根木棍呢,她便不着急给别人,只自己先开始摆放“田”字。
她的手🍢指动作能力也很强,很快就整整齐齐地摆放出来。速度和精准度都非常🍉高。
不过也有数学差到不行的,还在用自己的手指头计算,就差脱了📊🙎鞋用自己的脚趾头计算了。
终于,等她们所有人都将自己的木棍🟥给🆀找齐了之后,速度最快的那个女孩子,已经到了薛知景的面前,表示要尝试游戏了。
这个班的智力差距,看来还有点大啊。
最聪明的这🛌🚾个女孩子名🈲为甄媛,甄家是耶律家之下的又一个大家族。
为了不让甄媛觉得无聊,薛知景又给她用木🐯🃕🗫棍摆了个新的脑筋急转弯让她玩着,那边,还得🅝🇦等进🃒🗑度慢的孩子们呢。
时间🍊不能等太久,在一半的人发现了解决办法,剩下的一半人快发脾气的时候,薛知景将答案告知了她们。
“移动右下方的两☎根木棍,和左上方的一根木棍,移动到右上方的侧面组合成一个新的正方形。”
让孩🍊子们做这道题相当于是一个热身游戏,让孩子们可以对她的课程更充满了好奇心。
可以说,她的这个热身游戏是成功的,孩子们的兴趣和热情都被她调动了起来,之后要开始的一些枯燥的学习,也会因此变得让人感🞾🙲兴趣♄一些。🞍💺🖻
今日的课程不多,不过是一📡🜜些让她们感兴趣的🟅🚴问题,🇮顺带引发一些教学而已。
效果到是很好。
晚上的时候,萧烈☎歌很感兴趣她今日的教学情况,让薛知景事无巨🍉🆌细地都跟💓她讲一讲。
薛知景脾气好,有耐心,详略得当地跟萧烈歌🟅🚴讲了起来,听得萧烈歌都恨不得立刻要去玩一下她的那些脑筋急转弯。
薛知景按😠住🛌🚾了🅹她蠢蠢欲动的手背,“不急,先吃饭~”
萧烈歌其实性子挺急的。直接、傲娇、急躁这样的一些性格特征往往会同时出现,做了执政以来,萧烈歌其实隐藏了不少自己真实的个性,用层层面具将自己武装了起来。