啊?

    突然不感谢蓝馆长了怎么办。

    您不能仗着有恢复就可以为所欲为啊!

    “教官,别的校区⚄也🂄🌒⚋有这种恢复🀼🂋体力的待遇吗?”

    从一堆抱怨和哀嚎声中传来叶不凡的问题。

    张祁龙骄傲地说道:“别🉽🌰🂭的校区也有🜮🅢🈋,比如庚校区就是靠我哥们儿的异能‘振奋光环’来恢复体力的。

    学院非常重视你们这些新生的体质,在每个校区都聘请了拥有恢复体力异能的人帮助新生锻🔢🂗🎽炼。

    所⛱🞋以,我不能辜负学院的期望🅙🆽🕀,我🛋🚴🗣会努力操练你们的!”

    张祁龙又一次强调了他会更加严格。

    之后他讲了怎么跑步更加省力,怎🛋🚴🗣么跑姿势才正确。

    按照他教的姿势,同学们一排排出列跑几个🄿🃑来回。

    不达规范不让停,实🂄🌒⚋在学不会就跟着下一排🄿🃑继续。🔫

    在不停地演示🗐、抓人示范与🅦🈳🂖纠正下🛋🚴🗣时间悄然过去。

    下课铃响了!

    终于等到你,还好我没放弃~

    同学们如听仙乐,⚄这操场🉽🌰🂭是一刻也不想待了。

    张祁龙也不是个拖堂的人:

    “明天早上八点,还是这🉽🌰🂭个位置集🛋🚴🗣合,解散!”

    “喔!解放了!”

    虽然只🃸🜦上了两个小时的课,但他们🛋🚴🗣感觉就像🄿🃑过了一个世纪那么久。

    谭昨茵和齐旌走在一块。

    齐旌说道:“我教你轻功怎么样?如果我把自己运行轻功时的感受传给你,是不是你也可🁌🄖以学会轻功?”

    齐旌从刚才跑完步就一直在想这个问题。

    虽然不能在锻炼的时候使用源力,但学会后跑路速🔫度将会大幅提升。

    他运行🃸🜦轻🆑功时🗐没有比别人多任何器官,用的也同是源力,那为何不能把轻功传给别人呢?