马赛克学校（27）(2/4)
话是这么说，但占卜本身对人的情绪影响力量是很大的，看到不详的牌出现，人们会不知不觉给自己消极暗示，恐惧和不安也被成倍放大，并且在人和人之间迅速蔓延传染。
“按照唐昱的牌面解释，正位恋人牌有结合和选择的意思，是不是可以理解为舞会的搭档，”迟南看着牌面上一丝|不挂的男女，“它的意思，让我们选择正确的舞会搭档。”
唐昱被迟南启发，一下子就开窍了：“那接下来的正位倒吊人就可以理解为，参加舞会的一组搭档里必须有一个人做出牺牲，迎接接下来的考验！”
迟南点头：“最后的正位死神牌，很可能暗示了牺牲的结果…”
他顿了顿，“是死亡。”
教室陷入死一般的寂静，所有人不约而同放轻了呼吸，毕竟谁也不愿意做那位被牺牲的舞伴。
童羽很冷静的总结了一番：“所以今晚的舞会规则是，我们必须找到自己的舞伴，并且跳舞的两个人必须牺牲掉其中一位，换另一个人的活路对吗？”
舒雁凡数了数剩下的人：“剩下十个人，刚好五个女生五个男生，可以凑成五组…”
迟南看了眼神色微变的唐昱：“是六个女生四个男生，舞伴应该没有性别限制。”
“对不起，”舒雁凡看向唐昱道了歉，继续说，“可即使这样，也没人愿意去死吧…”
她声音越来越低，游移不定的看向众人。
他们剩下这十个人分别是202的赵从楠，204的舒雁凡、梁涵，205的姜良，206的甄子墨、陶乐，207的童羽、郭瑶瑶，209的唐昱，还有210的迟南。
虽然过去的六天里彼此互相扶持也产生了默契，但大家都是在噩梦副本里萍水相逢的陌生人，没有谁愿意为相识六天的人豁出性命。
又是让人无所适从的沉默。
“我不想死，明明过了12点就到29号了，说不定生日这天是转机呢…”梁涵突然呜咽出声，连日的死亡恐惧加上现在看似毫无讨价还价余地的致命一击，让她情绪瞬间崩溃，“最后一个夜晚了，我真的不想去死…”
郭瑶瑶也被传染得不停抹眼泪：“哎，谁想啊…”
迟南沉默了片刻，突然转向一言不发观察他们的女老师：“请问，今晚参加舞会的条件是什么？”
女老师僵硬的扭动脖子：“只要是这所学校的应届生，就可以参加舞会。”
迟南：“已经过世的同学也可以参加吗？”
他记得女老师在早课上强调过，死亡不是结束，所有学生的灵魂会永远留在寄宿学校，为生还的同学送上好运和庇护。
女老师灰蒙蒙的眼睛终于亮了亮：“当然，他们也是我们中的一员。”
迟南又问：“我们可以邀请已经过世的同学跳舞对吧？”
女老师定定的看着他，裂开血红的嘴唇笑而不答，片刻，她从讲台后抽出十个长方形小盒子，将其中一个打开展示给众人看：“每个盒子都有红白两朵铃花，当你们决定好自己心怡的舞伴后，可以把其中一朵铃花赠予对方，相当于邀请对方进入舞池。”
童羽：“红白两种颜色有什么不同的寓意吗？”
女老师讳莫如深的笑了笑：“如果老师把答案直接给你们，那就无法让你们自己解题了，对不对？”
“按照唐昱的牌面解释，正位恋人牌有结合和选择的意思，是不是可以理解为舞会的搭档，”迟南看着牌面上一丝|不挂的男女，“它的意思，让我们选择正确的舞会搭档。”
唐昱被迟南启发，一下子就开窍了：“那接下来的正位倒吊人就可以理解为，参加舞会的一组搭档里必须有一个人做出牺牲，迎接接下来的考验！”
迟南点头：“最后的正位死神牌，很可能暗示了牺牲的结果…”
他顿了顿，“是死亡。”
教室陷入死一般的寂静，所有人不约而同放轻了呼吸，毕竟谁也不愿意做那位被牺牲的舞伴。
童羽很冷静的总结了一番：“所以今晚的舞会规则是，我们必须找到自己的舞伴，并且跳舞的两个人必须牺牲掉其中一位，换另一个人的活路对吗？”
舒雁凡数了数剩下的人：“剩下十个人，刚好五个女生五个男生，可以凑成五组…”
迟南看了眼神色微变的唐昱：“是六个女生四个男生，舞伴应该没有性别限制。”
“对不起，”舒雁凡看向唐昱道了歉，继续说，“可即使这样，也没人愿意去死吧…”
她声音越来越低，游移不定的看向众人。
他们剩下这十个人分别是202的赵从楠，204的舒雁凡、梁涵，205的姜良，206的甄子墨、陶乐，207的童羽、郭瑶瑶，209的唐昱，还有210的迟南。
虽然过去的六天里彼此互相扶持也产生了默契，但大家都是在噩梦副本里萍水相逢的陌生人，没有谁愿意为相识六天的人豁出性命。
又是让人无所适从的沉默。
“我不想死，明明过了12点就到29号了，说不定生日这天是转机呢…”梁涵突然呜咽出声，连日的死亡恐惧加上现在看似毫无讨价还价余地的致命一击，让她情绪瞬间崩溃，“最后一个夜晚了，我真的不想去死…”
郭瑶瑶也被传染得不停抹眼泪：“哎，谁想啊…”
迟南沉默了片刻，突然转向一言不发观察他们的女老师：“请问，今晚参加舞会的条件是什么？”
女老师僵硬的扭动脖子：“只要是这所学校的应届生，就可以参加舞会。”
迟南：“已经过世的同学也可以参加吗？”
他记得女老师在早课上强调过，死亡不是结束，所有学生的灵魂会永远留在寄宿学校，为生还的同学送上好运和庇护。
女老师灰蒙蒙的眼睛终于亮了亮：“当然，他们也是我们中的一员。”
迟南又问：“我们可以邀请已经过世的同学跳舞对吧？”
女老师定定的看着他，裂开血红的嘴唇笑而不答，片刻，她从讲台后抽出十个长方形小盒子，将其中一个打开展示给众人看：“每个盒子都有红白两朵铃花，当你们决定好自己心怡的舞伴后，可以把其中一朵铃花赠予对方，相当于邀请对方进入舞池。”
童羽：“红白两种颜色有什么不同的寓意吗？”
女老师讳莫如深的笑了笑：“如果老师把答案直接给你们，那就无法让你们自己解题了，对不对？”