二十三章 、矛盾(1/2)
有了润真🗯🟄的讲稿，主讲的男生临场发挥得很不错，再加上JiNg彩的PP📘T，次日下午的思政汇报算是有惊无险地度过了。
这门课的老师是一位颇为古板的哲学教授，在同学们汇报时，他总会🙪坐在第一排认真记录内容并且写下评分。润真他们组的展示结束后，他带头鼓🄂起了掌，小组成员走到讲台上站成一排，等待着老师的点评。
原本润真已经困得快要晕倒，但到了这个环节，她不得不打起JiNg神走上台去。💫🔯
与此同时，她向周围望了一眼，发现昨天还在玩消失的谢🞘🔟🁻书婧今天却好端端地出现在课堂上，甚至还☉♉🆥化了一个JiNg致的全妆。
二人四目相对，谢书婧却没有任何要解释的样子⚅🏀，像个没事🜋人似的。
反倒润真的心里打起了鼓，照理🅸说她才是“受害者”，但明知道小组内的矛盾即将被当场激发，她却并没有半点报复的快感，反而还惴惴不安起来🄂。
果然，教授在点评第四部分时停了下来：“怎么，交给我的电子版上面显示第四部分💫🔯和总结都是沈润真同学做的？剩下的一位同学负责的是什么内容？”
大家的目光齐齐聚到谢书婧身上，可她却一脸无辜：“报告老师：我提前把📘内容交给沈润真🙧🌯，不知道她在总结的时候为什么没有写我的名字。”
润真惊讶于她面🝜不改sE心不跳的撒谎功力，当下不免有些被激怒：“我昨晚等到半夜都没收到你的内容，整个第😾🕒四部分都是我熬夜做的🏍😸🆉……”
看到台🙶🎷上的两人各执一词，如此“JiNg彩”的场面使得台下的同学们顿时也睡意全无，🙧🌯乱哄哄地开始交头接耳起来。
教室内菜市场一般的氛围却惹怒了教授，他不耐烦地站起身敲了敲讲台：“好了好了，这不是你🚩🖇🐝们吵架的场合，后面还有同学要做展示📲🞯🗬呢，你们组内的问题，你们自己去解决。”
但是谢书婧却不依不饶，她抢先一步走到教授面前，拿出手机⛄🗳☂递到对方眼前：🖕“老师您看，我的内容明明早就发过去了！”她的声音低下来，透⚸🖋出一丝委屈。
润真有些懵了，此刻🚳她也不得不自我怀疑起来——难道真是她不小心错过了谢书婧的邮件？🙧🌯
见此情形，教授用责备的目光剜了润真一眼：🗈“好，我知道了，都🎵回去坐着吧。”
于是，在结束陈词中，台上的教授严厉地说：“在小组协作中，配合、信任以及团结也是很重要的学习内容，刚🇼🝽才的一组同学给大家做了典型的反面示范，虽然他们的汇报内容很优秀，但是组员之间却没有达成良好的合作，因此分数也会相应降一个等级……”
听到这儿，润真的心已经沉了下去。
思政课看似没有专业课重要，可是它在绩点计算系统中却和专业🝊课🎵一样，都是四个学分。
再加上大部分同学都🚳能在思政课拿到很好🉥的成绩，她的分数一旦降低🙪，就意味着远远落后于人。
好在同组的同学并不太在乎学分绩点，纷纷小声安🖠慰她：“降一档估计也不错了。”“就是，这个老师给分很宽松，一档也差不了多少。”
她冲大家点🍬点头，同时一遍遍刷新着🀺🁸自己的邮箱。
可以确定的是，她根本没收到过🅸谢书婧所谓早已经发过来的🜋🜋汇报内容。
她把空空如也的邮箱界面截图发送给了谢书🗛婧。
这时对方总算不再无视她的消息了，而是也回过来一张发送成功的界面，并附言：“是不是不小心被你删掉了呀🇼🝽？”
言下之意，责任还是在润真。
“怎么可能……那我昨天给你打电话的时候你为什么不说🞘🔟🁻？”
这门课的老师是一位颇为古板的哲学教授，在同学们汇报时，他总会🙪坐在第一排认真记录内容并且写下评分。润真他们组的展示结束后，他带头鼓🄂起了掌，小组成员走到讲台上站成一排，等待着老师的点评。
原本润真已经困得快要晕倒，但到了这个环节，她不得不打起JiNg神走上台去。💫🔯
与此同时，她向周围望了一眼，发现昨天还在玩消失的谢🞘🔟🁻书婧今天却好端端地出现在课堂上，甚至还☉♉🆥化了一个JiNg致的全妆。
二人四目相对，谢书婧却没有任何要解释的样子⚅🏀，像个没事🜋人似的。
反倒润真的心里打起了鼓，照理🅸说她才是“受害者”，但明知道小组内的矛盾即将被当场激发，她却并没有半点报复的快感，反而还惴惴不安起来🄂。
果然，教授在点评第四部分时停了下来：“怎么，交给我的电子版上面显示第四部分💫🔯和总结都是沈润真同学做的？剩下的一位同学负责的是什么内容？”
大家的目光齐齐聚到谢书婧身上，可她却一脸无辜：“报告老师：我提前把📘内容交给沈润真🙧🌯，不知道她在总结的时候为什么没有写我的名字。”
润真惊讶于她面🝜不改sE心不跳的撒谎功力，当下不免有些被激怒：“我昨晚等到半夜都没收到你的内容，整个第😾🕒四部分都是我熬夜做的🏍😸🆉……”
看到台🙶🎷上的两人各执一词，如此“JiNg彩”的场面使得台下的同学们顿时也睡意全无，🙧🌯乱哄哄地开始交头接耳起来。
教室内菜市场一般的氛围却惹怒了教授，他不耐烦地站起身敲了敲讲台：“好了好了，这不是你🚩🖇🐝们吵架的场合，后面还有同学要做展示📲🞯🗬呢，你们组内的问题，你们自己去解决。”
但是谢书婧却不依不饶，她抢先一步走到教授面前，拿出手机⛄🗳☂递到对方眼前：🖕“老师您看，我的内容明明早就发过去了！”她的声音低下来，透⚸🖋出一丝委屈。
润真有些懵了，此刻🚳她也不得不自我怀疑起来——难道真是她不小心错过了谢书婧的邮件？🙧🌯
见此情形，教授用责备的目光剜了润真一眼：🗈“好，我知道了，都🎵回去坐着吧。”
于是，在结束陈词中，台上的教授严厉地说：“在小组协作中，配合、信任以及团结也是很重要的学习内容，刚🇼🝽才的一组同学给大家做了典型的反面示范，虽然他们的汇报内容很优秀，但是组员之间却没有达成良好的合作，因此分数也会相应降一个等级……”
听到这儿，润真的心已经沉了下去。
思政课看似没有专业课重要，可是它在绩点计算系统中却和专业🝊课🎵一样，都是四个学分。
再加上大部分同学都🚳能在思政课拿到很好🉥的成绩，她的分数一旦降低🙪，就意味着远远落后于人。
好在同组的同学并不太在乎学分绩点，纷纷小声安🖠慰她：“降一档估计也不错了。”“就是，这个老师给分很宽松，一档也差不了多少。”
她冲大家点🍬点头，同时一遍遍刷新着🀺🁸自己的邮箱。
可以确定的是，她根本没收到过🅸谢书婧所谓早已经发过来的🜋🜋汇报内容。
她把空空如也的邮箱界面截图发送给了谢书🗛婧。
这时对方总算不再无视她的消息了，而是也回过来一张发送成功的界面，并附言：“是不是不小心被你删掉了呀🇼🝽？”
言下之意，责任还是在润真。
“怎么可能……那我昨天给你打电话的时候你为什么不说🞘🔟🁻？”