“能打得过同级的武道大师,🚊👭🌇这学生逆天了!”

    ……

    一阵惊叹声。

    越阶而战的天才一🜨出现,立刻引起一片轰动。

    那些老师都难以掩饰地惊讶。

    越阶而战?这怎么可能?

    这对手可不是普通🜨人🛎🛌,而是同阶的顶尖强🙸🏍😵者,虚拟武道大师,谁能拥有如此战力?

    这简直是妖孽,出自于哪个班?

    难道是以天才修炼迅🛎🛌速著称🔧🃂的三班,还🋠🚭是一向战力强势的十八班,或者基因修行底蕴深厚的三班,……?

    各种猜测,众说纷纭。

    但这些班级的班🄸主任都是一脸茫然,显然都不是。

    那又是谁☁★☥,一时间风林的身份引起了所有人的好🟦🟗奇。

    十七班女班主任却是惊疑不定,是他?

    她想起了自己班的风林。

    但这不可能。

    生命力刚刚突破,战斗力怎么可能这么强!

    这些学生都是温室里的花朵,往往战力与生命力不匹配,同阶怎么不可能比⚱🕌得上战力顶尖的虚拟武道大师。

    作为🈼🃪🚤一个资深班主任,这种情况她见过太多次了。

    难道别的班也有天才名为风林?

    面对各种班主任的🜨猜测,校长笑了,“看来学校又冒出一个天才,我来看看是🛡🝿🐷什么人?”

    作为校长,学校天才越来越多,也是他的成就,他也是极🙗🊣💋为开心的。

    他🂔以校长权限点开光脑,赫然见到一个人出现了。

    一看那🙭人,女班主任顿时惊了,“真是他!”

    “咦?你认识他!”其他人好奇看了过来。

    女班主任满脸惊诧,但看到别人询问,还是略带自矜地笑了起来,眼中的窃喜却是按捺🋯🜱🅻不住,“他就是我们班第二名的风林!”