唔——

    季柚的呢?

    季柚虽然现在不在课堂上听课,但她每次提交的作业,都让叶弘非常惊讶,这个时候,无论叶弘承不承认,他对季柚的作业还是有几分期待💺的。

    结果。

    检查完作业后,叶弘教授的脸色就黑了。

    这什么狗屁作业?

    一看就是应付🔃♤了事,🐳没有一点让人惊艳的地方。🞵

    哦——

    也不对,她的作业很标准,🏹很规范,完完全全按照自己的讲解,自己所做的步骤,重复了一遍,并且与自己在课堂上随手做的例子,几乎没有差别。

    其他不说,只拿两点来对比。

    纯净度?自己:956,季柚:9555。

    利用率?自己:801,季柚:801。

    叶弘看到这里,都快要气笑了。

    这是一份优秀的作业吗?

    的确。

    这是一份优秀的复制作业。

    但🜏🁉他需📋🙓🉿要教导出一位以复制、模仿为特长的学生吗?

    叶弘黑着脸,重新把季柚之前的作业翻看一遍,越看,🆑越觉得痛心疾首,以前的作业多用心,构思多巧妙,手法多利落啊……

    糟心之下,叶弘教授对着季柚的作业评分表一栏,直接打了个大大的叉叉,并附🄕♄言:【本人不接受垃圾作业!】

    打🜏🁉完分后,叶弘教授将作业重新让机器人🎕🐸🄬打包,往对方的宿舍寄过去了。

    做完这一切,叶弘犹觉得不得劲,一张布满沟壑🞵的脸庞上,黑云压顶,半会儿,他突然给穆剑灵发送了一条信息:【穆剑灵😜🂑🎈!🆑🎸🕺!!你搞你的战斗系,爱咋的咋的,但不要以此耽误其他系的学生学习!这是不务正业!这是妨碍他系学生的自由选择!请你好自为之!】

    发送完,叶弘教授才气哼哼的,拧紧眉头,皱着鼻子,抿着🇃🕻嘴,板起脸,离🌂🟝🞇开了自己的实验室。

    这边。

    结束了一天的训练,正窝在沙发上,姿势慵懒、优哉游🆑哉煲剧的穆剑灵🍱🋵,听见有加急的消息提示音,还以为出现🝭🎛了什么大事,一瞬间将电视剧关了,打开消息。

    结果🆲📟匆匆扫了一眼,🐳发现是叶弘发过来的🎕🐸🄬消息。