付白她们四个把高中数学必修一上的数据线拽出来与手环链接后,就自动出现🅧🈹🃌在一间虚拟教室内。

    因🊨为四个人是同一个学习小组的,所以共用☪🂍🍣一张👠长桌子,从左到右依次是乔振意、付白、鲁斌、祝辅。

    而在讲台上站着🂓的居然就是不久前才见面的☪🂍🍣李老师!

    【欢迎来到我的高中数学课堂。】

    由于是提前就录制好的视频,🄨所以虚拟教室里的李老💧🔓⛵师只是说了一句客套话,就开始了他的教学。

    这是高中online里的特色教学,随插随学,可暂停可快进可后退。每次的学习进度还会会自动保存,下次再学习时,可以自动接着上次的学。也可🖸🗗以不按照当前进度,而是由小组组长挑选进度。

    这种教学的好🃨处就是🌵方便🉠学渣们课后反复观看,哪里不会点哪里。

    【我们开启本次的课程——集合。

    集合这一章节很重要,大家要认真听。】

    随着李老师开始讲课,虚拟教室里付白她们课桌上的书本会随着李老师的进度而自动翻动。即使自己往后翻了几页,只要手离开了课本🍾🍯🋢,课本会自动🋷回到当前进度的页面。

    【开始学集合之前,需要先了解一点。我🀝们把研究的对🎂象统称为元素,而一些元素组成的总体,我们称之🕹🎞💍为集合。】

    “对象?”乔振🂓意脑子里第一反应就是男女对象。🔒

    “我觉得老师说的对象,应该跟你想的对象不太一样。”虽然乔🙰🎆🎷振意没有说出来,但是付白从他脸上的表情能看出乔振意在想什么。

    【一般常用大写字母A、B、C、😧D......来表示集合,小写字母a、b、c、📐🚃🐯d.🌲🃃.....来表示集合中的元素。】

    课本⚨📿♂旁边还🔵🄻🂴有一本空白的本子,这个是给付白她们记笔记用的。但是没有🕵强制性,写不写都随学生自己。

    “师父,要写吗?”鲁斌拿起本子😧翻了一下,里面🔒是什么都没有的空白纸张,连线条都无。

    “写吧,把🔵🄻🂴一些你认为需要记的东西写下来。”付白在空白笔记本上随意写了几个字。

    “师父⚔,我分辨不出来哪些是重要的,哪些是🄹🂝不重要的怎么办啊。🏭”

    鲁斌以往上课都是把老师讲的话全部写下来,就连废💧🔓⛵话都不会放过,导致他上课又累还没学进去东西。有的时候跟不上老师的速📸度,还会很懊恼,更加学不进去了。

    因为付⚔白跟鲁斌座位是靠着的,付白干脆就把自己的笔记挪到边缘给鲁斌看看。

    她的本子上就写了【ABC表集合,🜼🇞abc表元素。】,简单易懂。

    “这个好。”鲁斌对着师父的笔记也写🄩⛷下了这几个字,“原🂙来这就是重点。”

    鲁斌右手边的祝辅🐞🀽🂍看了一下,默默地把🄩⛷自己的笔记改了改。

    【集合的三大特性必须记住,1.确定性。2.互异性。🇆3.无序性。

    举个例子。