飞旋的橄榄球如同炮弹,势大力沉地笔直飞🁐🄻向天使队防守组的后🃏🖷🗔方🞴,没有任何多余的弧线。

    小马队的外接手,毕业于雪城大学的马文·哈里森高高跃起,却🃏🖷🗔与飞过来的橄榄球失之交臂😩🄄🞍。

    天使队防守组还没来得及庆祝,就看到马文哈里森身后还有一位小马队的队☼🄱🁖员——槽外接站在阵区的最边角。马文🆤👝🉱哈里森已经帮他吸引了太多注意力,而这个球本就是传给他的……🂚🏓

    这让他最终在阵区内轻松拿到了橄榄球。

    “两分转换完成!”解说员的声音显🛴♃🅪得坚实有力📣🜮。

    小马队的队员相拥庆祝。

    被队友簇拥在正中间的正是四分卫🁨佩顿曼宁。

    “狠辣果断地传球,令天使🊳🔚队防守组压🎊根无法作出有效的反应,这一切⚻🖦🔳实在太快了……”

    评论员对佩顿曼宁的传球大加赞赏。

    同一时间,天使队场边🏧的教练🔶组则在商讨应对之策。🈂

    “要想在球出手之后进行防守可不是一🎊件容易的事,我们应该像其他球队针对伊森那样,对佩顿曼宁进行更多的冲传。”霍姆格伦给🉀🄍出自己的建议。

    “这是为数不多的办法🏧🏧了。”罗德斯想了想,短时间也找不到🇮什么更有效的应对办法。

    “如果我们让更多地进行冲传,那🁨么在接下来几十分钟里,我们会被打成筛子。🇒🗾”参与讨🛜🝊🉠论的伊森则是提出了反驳。

    站🕃🇀🕝在四分卫的角度,冲传的确会带来不小的压力,但也同样会锋线之后的防守减弱,不论是覆盖还是盯防,防守效果都会打折扣。

    伊森太了解这么做的坏处,不少球队都是在加大冲🚚传力度之后被自己打穿,这可不是什么好的解决方案。

    始终默不🐤作声的安迪这时看向伊森,倒是提出了一个另辟蹊径的解决办法。

    “伊森,佩顿曼宁习惯于高速传🄃🞆球,你能做到这一点吗?”

    安迪试图从🈒♚🈽进攻端着手,提🊳🔚高进攻端的效率,间接🚚帮助防守组减轻压力。

    “当然,迅捷地传球对我而言并不困难,但我无法🚚做到和佩顿曼宁拥有一样的速度,充其量只能达到七八成,而且进攻组🟘🝜🋿的队友或许并不习惯于这种战术。”伊森摇摇头。

    自己就算能🈒♚🈽传出这种传🏧球,队友也不一定能接到,可能会适得其反。

    伊森也试着提出自己的方案。

    “改变覆盖吧,我们将游卫的位置靠后,放对手的短🈂码,只要没有大码数传球,这些还能接受。”

    “这👝🉱还不如冲传呢,对方主教练看出我们的站位📣🜮,只会让佩顿更多尝试中短码。”🈥⛿三个教练一致摇头。

    可🕃🇀🕝以说在有限的时间内,众人并没有找到一个足📣🜮够🚚好的解决办法。

    而此👝🉱刻已经要轮到天使队的进攻组🁨再度登场。