“老师,您刚才说山🙉🈢⛧西能源丰富,要在煤这🚛🔅♸种能源基础上发展其🌒⚉他资源……”丝雨照样回答得滴水不漏。

    欧质昆从讲🎏🐇♘台上下来,拿起丝雨的黑皮笔记本,旁若无🇸人地朗🊞👝🉶读起来

    “红笺小字,说尽平生意。

    鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

    斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。

    人面不知何处,绿波依旧东流。”

    “好词,好词。我小学时——噢没背过。

    上片叙事📤🜱抒情,修书寄远,尺素托情,然雁杳鱼沉、红笺无法寄达。

    因此,主人公满腹惆怅之情也就无法传递。

    下片写景抒情。黄昏之时倚楼🁨🈖远望,然苍山阻隔,不见伊人踪影,自是思念之情,跟随流水,悠悠东去而已。

    全词内容并不新奇,但抒情婉曲细腻,用语雅致🏃🗛,写得情思绵邈,隽永和谐。不愧为宴殊的名作之🉠🈲🂔一呀。”

    高二、一班学生照样报以热烈的掌声。

    “我是照笔记本念🐉的,”欧质昆把笔记本放回🆯📁🗷丝雨手中,笑笑说,“冷丝雨站着听课。”

    冷丝雨又站了起来。

    夏鹏飞再举手,“老师,丝雨脑壳疼。”

    欧质昆锐利的眼神审视🝅🈭🁢着丝雨的身体状况,“皮肤红润,精力充沛,腰板挺直,这像是头⚎疼的人么?”欧质昆连夏鹏飞的标点都不信。

    “老师,她生病了受伤了也不会表📦🝇现出来,她是一个坚强的人,一个勇敢的人。”夏鹏飞一本正经地说🝃道。

    冷丝雨内心却很愤懑,先是说本姑娘肚子疼🚛🔅♸,现在说脑壳疼,下🌒⚉节🉡🈻课不是得说本姑娘腰疼?

    “丝雨,请坐下。”

    下节课周晓通的课。

    ……

    “好诗,📤🜱好诗,冷丝雨站着听课。”周晓通🚛🔅♸罚人的时候,也面带微笑。涵养功夫日有⛦🜭精进。

    “老师,丝雨腰疼……”夏鹏飞故伎重演。

    下课后,丝🎏🐇♘雨对着夏鹏飞手🞠🕢🋏臂一阵狠掐,“你才肚🛱子疼脑壳疼腰疼……”

    “哎哎哎,我这是心疼你好不?”