连海市疾病预防控制中心,应急办公室。

    谷雅南正在整理从医院和学校汇总过来的流调资🁁🂲💱🁁🂲💱料。

    手机响起,来电显示谷嘉树。

    “小妹,我们医院检验科的结果出来,不是麻风,也不是结核,病人体内检测到鸟分🔚🁊🄇枝杆菌。”

    “鸟分枝杆菌?!”

    “是的,鸟分枝杆菌病是由鸟-胞内分枝杆菌复合体感染引起的人兽共患病,人类被感染后可出现多种组织器官损🖃🏾害,比如肺、骨髓和😄⚠淋巴结,感染初期,病人的症状会类似麻风和结核病,没有实验室确诊,很容易混淆,现在病🀢原确定,病人们的症状完全符合。”

    谷雅南还是有疑虑,“鸟分枝杆菌病是人兽共患病,这种菌原是鸟类和猪等家畜的病原,虽🞮然可以感染人,但它是一种机会性致病菌,一般只会感染免疫力弱的人,王老师和学生们平时身体都很好,没有基础性疾病,怎么会先后被这种菌感染?”

    谷👸🍤🊃嘉树“我之前也没接触过鸟🚐💠📏分枝杆菌病的病人,这次是第一次接诊,更没接触过这种病🐥🁹的聚集性病例。”

    “哥你没见过,我也没见过,相关文献中也没有记载,鸟🋱🝋分枝杆菌病例集中爆发,这是第一次出现。”

    谷嘉树“我会按照鸟分枝杆菌病的治疗方🎋案来治疗病人,不过这是一个长期过程,比治疗结核病还麻烦,至于病人们是怎么感染的就是你们疾控的事了,我可🁫不想医院再继续收到类似病例。”🋸🞊💞

    “嗯,流调的事归我🍯们疾控负责,我会尽快找到传染源。”

    挂断电话后,谷雅南重新查看流调资料。

    初三二班的班主任王老师、学生王磊、李明、周乐都出现鸟🝃🈡⛣分枝杆🔫🃦🚃菌病症状,他们是接触过相同的传染源?还是某人先接触过传染源,其他人被二⛲🞘次传染?

    不论哪种情况,老师和学生接触最多的环境是🇣🚜🔋学校🐛。🀰🀙☴

    ——

    连海市东城区,滨海中学。

    谷雅南🃫带着疾🁓🅖🆟控应急小组⛲🞙🔧对滨海中学校内外环境进行采样。

    鸟分枝🃫杆菌能在许多不同生态环境中生存,土壤、空气、水、动♻🍨🊣物……🈡⛜

    疾控应急小🌌♔🈃组对学校的操场、办公室、教室、饮水🐛机、餐厅,以及学校内外的绿化带,所有可能有鸟分枝杆菌存在的⛺地方都进行采样。

    应急小组成员穿着防🍯护服,拎着🜛🂳采样箱,分散在学校各个角落。

    白色防护服在校园里甚是显眼。

    因为确定了这次疫情的病原体,疾控中心及时发布疫情消息,网上关于麻风病的谣🕤言在网警的🆟🐶协助下逐渐平息,离开学校的学生陆续被家长送回学校。

    高飞和王笑笑正在学校正门的中央喷🅺泉池内采集水样,一个身材♻🍨🊣娇小的女学生在家长陪同下返校。

    家长们看到停在校门口的疾控现场流调车,又望见🐛身穿白色防护服的疾控人员,立刻躲得远远地,还小声提醒自家小孩,“看到没,离穿这些衣服的人远一点,都有传染病,你可是🞄👦我们家三代单传,一根独苗,可别染上🕅🇍🗒什么病。”

    家长的声音虽小,但还是飘进🚐💠📏高飞和王笑笑的耳朵里。