周还恕是正方,做加法,丛枝是反方🀪⛏🙛,做减法。

    当然不是丛枝本人愿意给自己出🍟🉕难题,是手臭cH0U到了反方。

    很显然🔰🄏,🗖🛪这是一道对正方极其有利的辩题。哪怕从小学数学上来说,减法也是一种变相的加法,如何能够切入减法的概念是非常重要🍘🈕♰的,否则等于变相给对方递刀子,T0Ng自己。

    辩论赛当🗖🛪天,是在P♛🉄大的一处🜍草坪上搭建的活动平台,露天式的活动x1引了不少人流。

    丛枝是四辩,周还恕也是四辩。

    下午三点,太yAn斜悬在天空,🃺丛枝正对着光,眼睛📢🜢🃶有些发酸。

    闭了闭眼,眼前都是黑影。

    手心出了汗。

    她再一遍🗖🛪讨论了开篇的立论和相关查询的例子,确保逻辑🅠🇻的通畅。

    丛枝捻着A4纸的边缘,抬头,本能地🇗😬🄠眯眼,🐍⚌周还恕正拿着一瓶带学校logo的水,和一旁的三辩讨论着什么。

    四辩是主辩,也是压力最大的一方,总结陈词不仅要写的通顺逻辑强,反打点🂛也要出sE,抓住对方的语言和逻辑漏洞。

    主持人开始主持开幕词后,介绍了相关评委嘉宾,🛊🚪🖊辩论赛也就紧随着开始了。

    正方立论,规规矩矩,无非是朝着多向X,多可能X,📢🜢🃶到正确X的推导阐述,并列举一系列例子,反方立论,从历史合理X与现实必要X做出假设与反驳,走向减法。

    进退攻守,前几轮都做的非常好,两方也基本没有出现大的逻辑纰漏,只是在圆🜂自己的立场同时进行相应的套路攻击。

    然而🜄⛌🙀,在自由辩论的时候,正方抓住反方关于“yUwa🅠🇻Ng”的阐述进行火力攻击,二三辩瞬时有些被问得哑口无言,人在紧张之下,只能重复着原本的逻辑,显🎖得落得下风。

    丛枝🜄⛌🙀下意识看了看评委的动作,却什么信息也没能过脑。

    周还恕拿起话筒,很淡定地看着丛枝🀪⛏🙛,声音的磁🈉☃☔X传进了丛枝的耳朵,“请对方四辩回答。”

    丛枝下意🗖🛪识从椅子上弹起,拿起话筒,“是。🐍⚌”

    “您方一直在强调,人的可能X总是随着年龄而🈉☃☔日益减少,那么,在青年这样一个如旭日东升的年龄,该不该是🏠可能最多元,yUwaN🟑🜘🂙g最丰富的年纪?”

    丛枝下意识地抬眼,呼x1瞬间乱了。

    无数个逻辑😣🃋链从脑🔠🂄海中划过,她却只能被周还恕的问题牵着鼻子走。

    倒计时一分一秒在流逝,丛枝看着周还恕嘴角微微牵着的笑意,更是有种不战🂛自败的味道。

    怎么也得说点什么。

    “不是,您方一直在强调一个时间点的事情,但我方的观点是,减少yUwaNg,是减少不必要的yUwaNg,青年人真正的可能X,正是为他们所选择的路负责🊂🍣,在人生的分叉口,我们只有一个人,注定只能走🂓一条路。”🈾🃸

    实际上,她这些话说得磕磕绊绊。