步凡带着这些孩子们来到私塾里一处偏房，这里面有张桌子，桌子上都摆放了🅈🄦一把瑶琴。
“先生，这是什么？”
小草不知🚎💏为什么，看到这些瑶琴，心里就特⛂别喜欢，尽管她不知道这是什么。
不少孩子们纷纷投来疑惑的目光。
“这叫瑶琴！”
步凡坐在一张瑶琴前，用手轻抚瑶🞖🔊琴，微微拨动琴弦，随之一声声悦耳动人的🅈🄦声音缓缓传出。
孩子们都听痴了。
他们虽然听不懂这曲子弹的是什么，但他们⛂都觉得这声音好好听啊。
“先生，我要学这个！”小草眼睛发亮道。
“我也想学！”不少小姑娘都想学琴。
“不急，以后会教你们。”步凡淡笑道。
接着，又带孩☪子👉们来到设立好的棋室，棋室里也摆了几🙩张桌子，桌子上放着围棋。
孩子们疑惑这是什么，但🙋在步凡解说下，才知道这是一🙩🙩种名为围棋的游戏。
时间不知不觉就到了晌午，孩子🍪🕭们念念🄝不🕪🌗舍的离开。
回去后，他们立即♭将🏙🚞🔟私塾看见的事情一五一十的🐮告诉了他们爹娘听。
不少村民听得迷糊。
画画，他们能理解是什么。
可那瑶琴，围棋是什么鬼。
后来，询问了☪村里一些见识的人才知道，那是🄫🀤⚕读书人🛞🝝才会玩的玩意儿。
一🁸时之🞖🔈⚕间，村民们对小村长办的私塾越发有信心了。🛞🝝
之前传出他们旮旯村要办私塾的事情，周边几个村子知道办私塾的人是谁后，🅈🄦都一副怀疑🚎💏的目光，甚至觉得那根本就不是私塾，而🎚👫是托儿所。
气得旮旯村的村民想跟他们理论一番。
但他们底气不足啊。
后来想🞖🔈⚕想还是算了，能让孩子们认几个字就几🄫🀤⚕个字。
可没想到小村长不但教孩子们读书识字，还会教他们一些🃓🗗🃓🗗读书人才会的玩意，这可是其他私塾没有的，只有他们旮旯村的🄇私塾独一份。
“先生，这是什么？”
小草不知🚎💏为什么，看到这些瑶琴，心里就特⛂别喜欢，尽管她不知道这是什么。
不少孩子们纷纷投来疑惑的目光。
“这叫瑶琴！”
步凡坐在一张瑶琴前，用手轻抚瑶🞖🔊琴，微微拨动琴弦，随之一声声悦耳动人的🅈🄦声音缓缓传出。
孩子们都听痴了。
他们虽然听不懂这曲子弹的是什么，但他们⛂都觉得这声音好好听啊。
“先生，我要学这个！”小草眼睛发亮道。
“我也想学！”不少小姑娘都想学琴。
“不急，以后会教你们。”步凡淡笑道。
接着，又带孩☪子👉们来到设立好的棋室，棋室里也摆了几🙩张桌子，桌子上放着围棋。
孩子们疑惑这是什么，但🙋在步凡解说下，才知道这是一🙩🙩种名为围棋的游戏。
时间不知不觉就到了晌午，孩子🍪🕭们念念🄝不🕪🌗舍的离开。
回去后，他们立即♭将🏙🚞🔟私塾看见的事情一五一十的🐮告诉了他们爹娘听。
不少村民听得迷糊。
画画，他们能理解是什么。
可那瑶琴，围棋是什么鬼。
后来，询问了☪村里一些见识的人才知道，那是🄫🀤⚕读书人🛞🝝才会玩的玩意儿。
一🁸时之🞖🔈⚕间，村民们对小村长办的私塾越发有信心了。🛞🝝
之前传出他们旮旯村要办私塾的事情，周边几个村子知道办私塾的人是谁后，🅈🄦都一副怀疑🚎💏的目光，甚至觉得那根本就不是私塾，而🎚👫是托儿所。
气得旮旯村的村民想跟他们理论一番。
但他们底气不足啊。
后来想🞖🔈⚕想还是算了，能让孩子们认几个字就几🄫🀤⚕个字。
可没想到小村长不但教孩子们读书识字，还会教他们一些🃓🗗🃓🗗读书人才会的玩意，这可是其他私塾没有的，只有他们旮旯村的🄇私塾独一份。